零基础虚拟视频制作实战课，CC4建模到Blender渲染、Iclone动作设计，接单月入可达8000+
AI 总结一套14课的虚拟视频制作课，从CC4人物建模起步，用Blender做模型、摄像机和动画渲染，再用Iclone设计人物动作并与Blender互传，最后用剪映剪辑发布。还涉及灯光环境、TK音频和原创作品裂变，适合零基础想接单做虚拟视频的人
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徐凯
小红书电商爆单系列课，AI图文创作到商家自营，拆解平台流量与达人素人组合打法
AI 总结小红书电商课，四个视频分别讲AI创作、打法策略、商家自营和达人合作，总时长超6小时，另附图文创作、平台分析、样品置换素人铺量等PDF。AI篇用工具批量产出图文并规避违规，策略篇给自营+达人+素人的组合玩法和BFS、KFS模型，自营篇落到账号定位、关键词卡位和私域转化
老周
淘宝淘差价精细化实操课，热搜选词到差异化上架、低价直通车和无界推广全流程
AI 总结一套淘宝无货源淘差价实操课，2023到2025持续更新，从1688找货源插件、店铺注册和软件设置讲起，重点是用生意参谋、淘商机、直通车流量解析等渠道找热搜词，再按出单逻辑表格做精细化选品，还包括宝贝差异化上架、冷启动、小爆款打造和客服大促运营。付费部分讲低价直通车和万相台无界推广的操作与降点击单价、提高投产，后面还有1688拍单售后、防恶意买家、供应链私域和多店放大，附选品表格、思维导图和实操文档
飞哥
AI高效能人生课，从破除认知迷雾到打造专属智能团队，让AI真正为你打工
AI 总结《AI高效能人生课》共7节视频，从破除AI认知迷雾讲起，讲提问的技巧、构建场景化能力，再到打造专属智能团队，最后两节拆解让AI真正为你“打工”的完整流程，另有一节答疑。适合想把AI用进日常工作和生活、但不知道从哪下手的人
钟鸣
穿越古代战场直播视频，手机扣子工作流一键生成，零基础实操教程
AI 总结用扣子工作流一键生成《穿越古代战场直播》视频的实操教程，手机上就能操作，不用剪辑和找素材，跟着步骤触发就能出成片。适合短视频新手、创意博主和想做新奇内容引流的人，教程通俗易懂、零门槛
白羽
拼多多无货源实操课，从开店选品到直通车、全站托管推广，含原价上活动全流程拆解
AI 总结拼多多无货源实操课，从开店流程、退货地址和运费模板设置讲起，到无货源选品、找货源、上架定价和基础销量。推广部分讲直通车测款、全站托管、低价引流和投产上限解锁，还有原价上活动和洗SKU操作。视频课按9个部分排，不用囤货，新手从0开店跟着走一遍
顾一鸣
阿里三板斧管理实战课，从招聘解雇到建团队拿结果，KPI、绩效、鱼缸会议等工具全拆解
AI 总结一套以阿里三板斧为主线的团队管理课，从揪头发、照镜子、闻味道讲起，覆盖招聘环节的胜任力模型搭建、JD 撰写和面试技巧，以及解雇员工的原则与操作方法。建团队和拿结果部分讲了目标制定、KPI 标准与方法、团队文化、绩效管理五步曲、战略拆分和追过程，还配了鱼缸会议、271 分布、生命年轮等管理工具和团队激励、上下对焦的应用技巧
曹越
2025淘系店铺运营全阶课，店铺诊断、标准计划和引力魔方投放实战拆解
AI 总结2025 淘系店铺运营全阶课，共 9 个视频，从店铺诊断讲到标准计划、智能计划的搭建优化，还有引力魔方投放和市场竞争、竞品布局，其中店铺诊断实战课占 3 节，带多场实战复盘
小陈同学
情感赛道AI聊天记录玩法，小白快速涨粉变现
AI 总结情感赛道项目，做法是用聊天记录类内容吸引全年龄段读者，情侣、家人对话这种截图文案共鸣感强，涨粉快也容易接流量变现。配合 AI 工具产出和改写内容，新手能直接照着做，资源以网盘资料形式提供
任飞
AI小红书智能体训练营2期，手搓智能体做AI原创虚拟产品，跑通一人公司变现
AI 总结一套 11 天的 AI 小红书智能体训练营课程，从 AI 底层原理和提示词工程讲起，再到搭建选题、文案、配图的内容智能体，最后用 AI 原创虚拟产品并在小红书上架变现。课程还包含一人公司工作流搭建、Coze 和飞书多维表格工具配置，以及学员做虚拟产品月入 5 万的案例复盘，适合想用 AI 做副业的职场人和自媒体人
段誉
千川投流3.0实战，从账号定位、15项选品指标到投流优化和随心推，达人与商家都能落地
AI 总结千川投流实战3.0课程，共17节，覆盖达人跟商家两条线的账号定位、15项选品指标和多渠道选品实操，素材打法分原创、混剪、本地三种。后面讲开户建计划、素材去重上传、盯计划，以及千川建模、追投、净利优化和巨量云图，另配账户监控工具控ROI防跑飞，还有随心推出价和常见问题答疑
陆川
阿里三板斧管理课，中基层管理者从招聘解雇到拿结果的团队管理实操
AI 总结阿里三板斧管理课，面向中基层管理者，讲三板斧的揪头发、照镜子、闻味道三种修炼方式，以及招聘解雇、KPI制定、绩效管理五步曲、战略拆解和鱼缸会议、271员工分布等管理工具，还带团队激励和文化建设的内容，配有课程作业
段誉